Інформаційні кабінети ліцею
Сучасне освітнє середовище, цифрові технології
та безпечна робота з комп’ютерною технікою
Сучасне освітнє середовище, цифрові технології
та безпечна робота з комп’ютерною технікою
Інформаційні кабінети Гатненського ліцею є невід’ємною частиною освітнього середовища та забезпечують впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес.
Основною метою функціонування комп’ютерних кабінетів є створення умов для формування цифрової грамотності учнів, розвитку логічного мислення, навичок роботи з інформацією та використання комп’ютерної техніки у навчальній і проєктній діяльності.
Кабінети використовуються під час проведення уроків інформатики, практичних та лабораторних робіт, факультативних занять, а також для підготовки учнів до конкурсів, олімпіад і проєктної діяльності.
Робота в комп’ютерних кабінетах організована відповідно до санітарно-гігієнічних норм, вимог охорони праці та правил техніки безпеки.
Кабінети для 1-4 класів
Призначений для проведення уроків інформатики та практичних занять у початковій школі. Оснащений планшетами, мультимедійним обладнанням і навчальним програмним забезпеченням.
Особлива увага приділяється правильній організації робочих місць та дотриманню правил безпеки під час роботи з технікою.
Кабінет інформатики № 215
Використовується для групової та індивідуальної роботи, виконання навчальних проєктів та позакласної діяльності.
Кабінет сприяє розвитку самостійності, творчого мислення та формуванню навичок командної роботи.
Дотримання правил техніки безпеки є обов’язковою умовою роботи в комп’ютерних кабінетах та спрямоване на збереження здоров’я ліцеїстів.
Робота дозволяється лише з дозволу вчителя.
Забороняється торкатися електропроводів та обладнання.
Не допускається використання несправної техніки.
Їжа та питні напої у кабінеті та насамперед біля техніки суворо забороняється.
У разі виникнення несправностей необхідно повідомити вчителя.
Раціональне користування комп’ютерною технікою є важливою складовою навчального процесу та формування інформаційної культури ліцеїстів.
Використовувати комп’ютер лише з навчальною метою.
Не змінювати налаштування операційної системи.
Не встановлювати сторонні програми.
Бути обережним з моніторами та екранами планшетів.
Після завершення роботи коректно завершити сеанс.